Propongo como tema de debate si el conductismo tiene razón en que somos similares los animales y que la única diferencia existente es de grado, de complejidad, en que es válido el mismo esquema de estímulo-respuesta (enseñanza por un sistema de premio y castigo).Al final, ya sabeis, todo nos lleva a si el hombre es un animal más o es distinto. Si es distinto, ¿qué es lo que lo hace distinto? ¿Qué diferencia hay entre la enseñanza a un animal (adiestramiento) y a un niño?
